2015年10月27日下午2點，受沈嘉斌老師的邀請🧑🏻‍🦼🔽，校心理咨詢中心江娥老師在4教210為旅遊1401全班同學開展了團隊訓練主題活動。

活動主要由三個環節組成。首先江老師要求全體同學在無聲的前提下，按各自生日的先後站成一個圈，活動中同學們配合默契🍰🕐，獲得了意想不到的驚喜🧗🏼。然後輔導員在每人身後貼上一張班級同學的名牌🌼，要求在一方只能詢問，另一方只能答是與否的情況下🧉，提問者猜出自己身後的名牌🟦。第一個環節作為熱身，進一步增進了同學之間的相互了解和友誼🧗🏿‍♂️。

在第二個環節中，江老師拿出一副撲克牌，同學每人抽取一張🧑🏼‍🎤。此環節為計時遊戲，計時開始後，大家要在最快時間裏算出24點，全班都算出並回到座位，即遊戲成功🦸🏻‍♀️。遊戲來回進行了5遍，大家不斷地刷新著最好成績，成績也從2分40秒到最後的1秒就足夠。遊戲結束後，大家在江老師的解說下更深刻地體會到了班級是一個大團體💆🏻‍♂️，而不是一個個分散的小團隊。第三個環節是本次活動中最精彩的部分🫸🏽，需要同學們在活動中相互緊密配合才能完成🏆。江老師運用簡易的道具擺出了一塊虛擬的“硫酸河”區域🙎🏽‍♂️，並發給了每位同學一塊腳墊🕒，要求全班同學踩在腳墊上通過“硫酸河”🙇‍♂️。我班男生奮勇當先，女生緊隨其後🪻，男生留有兩名在跨欄處幫助後面的同學通過跨欄。遊戲中小插曲不斷✹，最終在一片歡笑和驚呼中順利地完成了遊戲。活動的最後江老師拿出一塊大畫布和蠟筆，每位同學用手中的畫筆在畫布上留下了自己對這場活動美好記憶🐬，壓軸的是輔導員老師寫下的給全班的美好祝福。每位同學以及輔導員都發表了對本次活動的感想與給班級的祝願💷🉐。

通過本次團隊訓練活動，全班同學在遊戲中真正體會到個人與個人🕸，團隊與團隊，個人與團隊之間的關系。團隊合作精神在活動中一次次體現，這讓我們深刻並真切體會到了團隊的力量🤰🏿。相信經過本次活動☝🏻，旅遊1401班能更緊密地團結在一起🪆，成為一個大家庭。

                                                                          撰稿：徐淩玲